Wir über uns

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Daten und Fakten

Baujahr: 1965

Schülerzahl: 105 Kinder

Einzügig: Klassenstufe 2 und 3

Zweizügig: Klassenstufe 1 und 4

Lehrer: 7 

Lehramtsanwärter: 0 

Pädagogische Mitarbeiterinnen: 4

Förderschullehrkraft: 2 

Sekretärin: 1

Hausmeister: 1

Reinigungskräfte: 2

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Regelmäßig wiederkehrende Aktivitäten

Einschulungsfeier für das erste Schuljahr

Teilnahme an Präventionsprojekten in allen vier Jahrgängen

Klassenfahrten

Bundesjugendspiele und Kreisbestenwettkämpfe

Teilnahme an der Mathematikolympiade

Theaterfahrten

gemeinsame Klassen- und Schulausflüge

Projekttage/ – wochen

Schulfeste

Verabschiedungsfeier der vierten Klassen

Weihnachtsfeier intern

Kooperation mit externen Partnern wie z.B. Zahnprophylaxe und

Kochen mit den Landfrauen

Radfahrtraining und Radfahrprüfung

Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben

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Rektorin

Liane Ehbrecht

Mein Name ist Liane Ehbrecht und seit dem 1. September 2015 leite ich die Schule am Weserbogen. Im Jahr 2010 habe ich mein Referendariat in Minden (Westfalen) beendet. Seitdem bin ich im Schuldienst des Landes Niedersachsen tätig. Ich unterrichtete knapp ein Jahr an einer Grundschule in Verden (Aller).

Die darauffolgenden 5 Jahre war ich an der Grundschule am Sudthal in Hassel tätig. Im Jahr 2013 übernahm ich dort die Funktion der Schulleitung. 

Die Erfahrungen als kommissarische Schulleitung bzw. später als Rektorin in Hassel, haben mich von dieser Tätigkeit überzeugt und mich darin bestärkt, mich auf die Stelle der Rektorin in Wechold zu bewerben. 

In der Zusammenarbeit mit dem Kollegium, den pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, der Elternschaft der Schule am Weserbogen sowie dem Schulträger, der Samtgemeinde Grafschaft Hoya, freue ich mich auf neue und stets herausfordernde Aufgaben.

Wichtige pädagogische Projekte haben wir bereits in den vergangenen Schuljahren gemeinsam initiiert und führen diese kontinuierlich weiter.

Es ist mir ein besonderes Anliegen, die Schulentwicklung der Schule am Weserbogen aktiv mitzugestalten und sie fortlaufend an sich verändernde Bedingungen anzupassen.

Beste Grüße

Liane Ehbrecht

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Kollegium

Unser Kollegium begleitet die Kinder auf ihrem schulischen Weg mit fachlicher Kompetenz, pädagogischem Engagement und großer Wertschätzung. Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen die individuelle Entwicklung, die Stärkung persönlicher Fähigkeiten und die Freude am Lernen. Durch eine vertrauensvolle Lernatmosphäre, gegenseitigen Respekt und eine enge Zusammenarbeit schaffen wir die Voraussetzungen dafür, dass sich jedes Kind mit seinen Stärken entfalten und erfolgreich lernen kann.

Ein aktuelles Foto des Kollegiums folgt in Kürze.

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Förderschullehrerin

Ein fester und wichtiger Bestandteil unseres Kollegiums sind unsere zwei Förderschullehrerinnen. Sie sind an unsere Schule abgeordnet.

Unsere Klassenlehrkräfte sowie Fachlehrkräfte werden von ihr u.a. bei der Durchführung spezifischer Fördermaßnahmen unterstützt. Die Aufgabenbereiche der Förderschullehrkräfte erstreckt sich auf pädagogische und organisatorische Bereiche:

– Prävention

– Diagnostik

– Förderung

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Pädagogische Mitarbeiterinnen

Unsere pädagogischen Mitarbeiterinnen Frau Schröder, Frau Stuzmann und Frau Beermann gewährleisten im Rahmen der „Verlässlichen Grundschule“ eine zuverlässige Betreuung.

In der 5. Unterrichtsstunde übernehmen sie die Betreuung der Erst- und Zweitklässler. Dieses Angebot wird von vielen Schülerinnen und Schülern regelmäßig und gern wahrgenommen.

Darüber hinaus stellen sie mit Frau Behrens im Krankheitsfall einer Lehrkraft die Durchführung von Vertretungsunterricht sicher, sodass Unterrichtsausfall in der Regel vermieden werden kann.

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Sekretärin

Susanne Bregman

Im Sekretariat der Schule am Wesernbogen werden alle organisatorischen und verwaltungstechnischen Aufgaben der Schule koordiniert. Hierzu gehören die Bearbeitung von Anfragen, die Verwaltung von Schülerdaten und die Organisation von Terminen.

Eltern können sich bei Fragen zu Schulveranstaltungen oder administrativen Abläufen (IServ u.ä.) direkt an unsere Sekretärin Frau Bregman wenden.  

Öffnungszeiten des Sekretariats

Dienstag und Donnerstag: 8:00 bis 12:30 Uhr
Freitag (14-tägig, in den ungeraden Kalenderwochen): 8:00 bis 12:30 Uhr

Telefon: 04251/2978

Telefax: 04251/671827

Reinigungskräfte

Seit vielen Jahren sorgen zwei Reinigungskräfte nach Unterrichtsschluss täglich für saubere Klassenräume, eine einladende Turnhalle und ein insgesamt gepflegtes Schulgebäude.

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Hausmeister

Dietmar Pinkenell

Herr Pinkenell arbeitet seit dem Jahr 1999 an der Schule am Weserbogen. Neben Frau Bregman gehört auch er zu den „guten Seelen“ unserer Schule. Vor Ort ist Herr Pinkenell der erste Ansprechpartner zu allen Fragen rund um das Schulgebäude und Schulgelände. Zu seinen zahlreichen Aufgaben gehören u.a. die Wartung und Pflege des Schulgebäudes. 

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Schulhunde

Name: Reykja

Geburtstag: 17.11.2019

Wohnort: Bei Frau Heldberg in der Nähe von Sulingen.

Rasse: Australian Shepherd 

Geschlecht: weiblich

Hobbies: Mantrailing (Personensuche), Leckerlis testen, Kuscheln

An der Schule seit: Juli 2021

Einsatz: wöchentlich (1-2 Mal) im Unterricht bei Frau Heldberg,

aktiv und passiv eingesetzt
Ausbildung: Schulungen am Meer von August bis Dezember 2023

Kennzeichen: Reykja trägt ein Halstuch während ihrer Einsatzzeit. So weiß sie, dass sie nun in ihrer Arbeit ist.

Lieblingsessen: Käse, Melone, Banane

Lieblingsspielzeug: Giraffe Melman

Wo ist Reykja am Wochenende und in den Ferien?
Reykja unternimmt Ausflüge oder macht Urlaub mit ihrer Familie.
Dabei gehen wir sehr gerne wandern oder sind am Meer.
Manchmal kuschelt sie aber auch einfach nur auf dem Sofa.

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Schulvorstand

Seit 2007 ist der Schulvorstand das wichtigste Gremium in den niedersächsischen Schulen. An der Grundschule Wechold besteht der Schulvorstand gemäß den Vorgaben des § 38b des NSchG aus insgesamt 8 Mitgliedern (vier Mitglieder aus den Reihen des Kollegiums plus der Schulleitung sowie vier Elternvertretern).

Vertreter/innen aus dem Kollegium

Der Schulvorstand setzt sich aus 3 Mitgliedern des Lehrerkollegiums und einer pädagogischen Mitarbeiterin zusammen, die im zweijährigen Rhythmus von der Gesamtkonferenz gewählt werden. Die Schulleitung ist immer fester Bestandteil des Schulvorstands. Zwei weitere Lehrkräfte sind zudem als Vertretung gewählt.

Vertreter/innen aus der Elternschaft

Des weiteren setzt sich der Schulvorstand aus 4 Elternvertretern zusammen, die vom Schulelternrat gewählt werden. Sie können sich auch für den Schulvorstand aufstellen und wählen lassen, wenn sie nicht Elternvertreter:in Ihrer Klasse oder im Schulelternrat sind.

Die Amtszeit beträgt zwei Jahre!

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Historie

Im Jahr 1965 wurde die neue Mittelpunktschule der Gemeinden Wechold, Ubbendorf, Hilgermissen, Mehringen und Heesen erbaut. Bis zum Schuljahr 2007/2008 war die Schule eine Grund- und Hauptschule. Das politisch gewollte und von unserem damaligen Kollegium auch unterstützte Ziel der Schulträger war der Bau einer neuen Hauptschule in Hoya. Aus diesem Grunde haben wir zum damaligen Zeitpunkt weder ein Leitziel noch ein Schulprogramm aufgestellt. Zum Schuljahr 2007/2008 wurde dann zeitgleich die neue Hauptschule in Hoya eröffnet. Im Jahr 2007 wurde die Grundschule Hoyerhagen geschlossen. Dem Willen der Eltern aus Hoyerhagen wurde seitens des Schulträgers stattgegeben, die Schule komplett in die Grundschule Wechold zu überführen. Zwei Kolleginnen wechselten von Hoyerhagen in unser Kollegium. Zudem kam noch ein neuer Kollege aus der GS Bücken zu uns. Insgesamt wechselten 55 Schüler mit ihren Eltern die Schule sowie zwei pädagogische Mitarbeiterinnen. Gleichzeitig wurde der kommunale Kindergarten, der anteilig Räume in unserer Schule hatte, zugunsten des privat organisierten Kindergartens aufgelöst. In einer Kooperationsvereinbarung wurde festgelegt, dass wir nur noch den Raum unserer Schuldruckerei sowie einen Betreuungsraum im Anbau zur Verfügung hatten. Sowohl die Eltern aus Hoyerhagen als auch die bisherige Stammelternschaft präferierten in vielen gemeinsamen Gesprächen einen „sanften“ Übergang, der auch durch pädagogische und organisatorische Maßnahmen umgesetzt wurde. Die pädagogischen Grundsätze beider Grundschulen mussten zusammengeführt und an die „gemeinsame Schule“ angepasst werden. Zur gleichen Zeit begann die „Eigenverantwortliche Schule“.